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6:30寝室通电开灯、7:35早自习……22:15晚自习结束、22:30教室熄灯、22:45寝室熄灯。复读班里,大部分学生的作息,是随早晨开灯时间而开始,却不随熄灯时间而结束。

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当日,天津直飞台北航线开通。下午14时,津台首航包机满载着162名旅客,从天津滨海机场起飞,飞往台北桃源机场。在天津医科大学就读的台湾学生们也高兴万分,以前通过转机回家至少要耗费6个小时,现在只用一半的时间就能轻松回家过年。新华社发(李想摄)

校本教研是教师自主学习并体验成长的过程,要求教师用研究的眼光对待学生的学和自身的教,反思教学实践的每一个环节,才能不断发现新问题;通过问题→设想尝试→总结反思→再实践等环节开展教学研究,才能不断提升教师的教学能力。因此,促进教师专业发展,需要专业引领、同伴互助、自我反思,更需要校长驾驭新课改的管理能力和管理艺术。

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  “落榜生”也能成为人才。社会需要的人才是多种多样的,人才是有层次的,不能只把有大学以上学历的人看作人才,只把专家、教授、工程师之类当作人才。其实,在祖国建设的各行各业中尽职尽责、有所贡献的人都是人才。我国还处在工业化时期,劳动密集型的制造业仍是经济的主体,农业仍占很大比重,需要大量的技术工人,农业技术员。如果现在落榜的高考生将来能从事这样的职业,并有所发明创造或取得显著成绩,就是人才。青少年在确定自己人生目标时不要好高骛远,要脚踏实地,量力而行,要有甘当“镙丝钉”的精神。

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昨天(9日)是2010年高考的最后一天,不少考生铆着劲拼完最后一门考试,也有一些考生因为前两天考试自我感觉不太良好而显露出焦虑、担忧的情绪。记者采访华东师范大学心理咨询中心主任叶斌后得知,根据往年经验,在发榜前的“后高考时段”乱估分对身心无益,因为错误估分而怨天尤人的例子每年都有发生。

我是一个学生家长,当我读了台湾林文虎老师的《好老师在这里》一书后,让我感动的不仅仅是台湾那些好老师对学生们的真情,我还欣赏杜守正老师在一方茶几上“点檀香”、“放音乐”,和小小年纪的小学生“泡茶、聊天、谈心事”。在那一刻,杜老师是轻松愉快的,在学生的眼睛里,杜老师也许就成了那些学生的家长。在教室外,在大树下,听老师娓娓讲述那些未来的故事。我希望在那些喝茶的学生中,也有我自己的孩子。

王小娴,华中师范大学汉口分校大一学生,家在湖北郧县农村。7月2日,她在航空路公交站等车时,看到一块暑期兼职的广告牌,刚瞟了几眼,一位妇女就凑上前来,问要不要找工作。小王正有暑期打工的想法,经不住软磨硬泡,跟她走进旁边巷子一幢老居民楼,只见一楼一间小房门口上挂着“大和信息服务中心”的牌子。

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在未来几年内,我国研究生扩招比例将控制在5以内,目前教育部正在实施“研究生教育创新计划”,着重培养研究生的创新意识、创新精神和创新能力。这是教育部副部长吴启迪在出席“2007年全国博士生学术论坛”时透露的。

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责任编辑:左云霞

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